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lunes, 29 de junio de 2020

PLAN DE MEJORA


ESCRIBIMOS Y DIFUNDIMOS LA VERSIÓN FINAL DE NUESTRA PROPUESTA DE MEJORA

RECUERDA DE LAVARTE LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN ANTES DE EMPEZAR A TRABAJAR. SI TÚ TE CUIDAS, TAMBIÉS CUIDAS A TU FAMILIA
QUERIDO ESTUDIANTE:
Esta actividad tiene como propósito desarrollar la competencia: Escribe diversos tipos de textos, REDACTAR LA VERSIÓN FINAL DE TU PROPUESTA DE MEJORA para tu barrio o comunidad.
Recuerda que el día de ayer haz planificado y redactado tu primer borrador de tu propuesta de mejora. El día de hoy vas a revisar y redactar tu versión final de tu propuesta de mejora (texto en donde vas a escribir cuáles son tus propuestas para superar la problemática de tu barrio o comunidad).

REDACCIÓN FINAL DE TU PROPUESTA DE MEJORA
Se recomienda a realizar los siguientes pasos:
1.     Saca de tu portafolio la primera versión o borrador de tu texto de plan de mejora. Llegó el momento de revisarlo para que escribas la versión final de tu texto.
2.     Revisa que el título sea el adecuado y que en la presentación describas los beneficios que obtendría tu barrio o comunidad de implementarse. El orden deberá ser el siguiente:
ü  Título de la propuesta de mejora.
ü  Presentación.
ü  Cuadro consolidado del plan de mejora (versión final).
3.     Publica y difunde la propuesta de mejora para tu barrio o comunidad. Compártela con tus vecinas, vecinos, familiares y amistades. Para difundir tu propuesta de mejora, puedes hacer uso de las redes sociales de tu preferencia.

EVALÚO MIS APRENDIZAJES
 Ahora es momento de reflexionar para que sigas fortaleciendo lo aprendido e identifiques lo que puedes afianzar y mejorar, revisa tu trabajo y, a partir de ello, responde:
1.     ¿Te ha sido de utilidad desarrollar actividades sobre el sentido de comunidad y el bienestar de tu localidad? ¿Qué aspectos sobre la propuesta de mejora para tu barrio o comunidad consideras que son importantes?
2.     En esta experiencia de aprendizaje, ¿qué actividad te gustó más realizar? ¿Qué actividad necesitó mayor esfuerzo de tu parte para desarrollarla? ¿Por qué?
En esta experiencia de aprendizaje, ¿qué tan responsable consideras que has sido con el trabajo y las actividades de Aprendo en casa? ¿Cómo te has sentido?


LUCHO QUEQUEZANA

CONOCEMOS EL SUEÑO MUSICAL DE LUCHO QUEQUEZANA
Querido estudiante:
Esta actividad tiene como propósito escuchar la experiencia de vida de Lucho Quequezana como un ejemplo de que los sueños sí se pueden hacer realidad. 


Puedes mirar un video de este personaje. HAZ CLIC AQUÍ

LUEGO DE ESCUCHAR LA EXPERIENCIA DE VIDA DE LUCHO QUEQUEZANA:
I.           RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.     ¿Qué hecho permitió que Lucho Quequezana ingrese al mundo de la música?
2.     ¿Qué características de sus compañeros de Huancayo llamó su atención cuando era niño? ¿Qué contraste encontró en sus compañeros de colegio al retornar a Lima?
3.     ¿Qué idea o reto se planteó nuestro personaje en torno a la música peruana?
4.     ¿Qué oportunidad tuvo Lucho que le permitió llevar a cabo su idea?
5.     ¿Qué mensaje nos deja Quequezana a partir de su proyecto y de la idea que lo originó?
II.           DESARROLLA:
Escribe una carta dirigida a ti mismo o a un ser querido que te gustaría que la lea, donde escribas cuál es tu mayor sueño y qué podrías hacer para lograrlo. Recuerda que este sueño puede estar relacionado a las artes, a la ciencia o a tu desarrollo personal.
Observación: tu carta debe de tener las siguientes partes: